วิสัยทัศน์
ภายในปี 2565  โรงเรียนหนองบัวระเหววิทยาคาร  มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดีมีคุณภาพตามมาตรฐานสากล บนพื้นฐานหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

พันธกิจ
1. พัฒนาหลักสูตรเทียบเคียงมาตรฐานสากล และส่งเสริมให้มีการจัดการเรียนการสอนที่หลากหลายบูรณาการงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน บนพื้นฐานหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
2. พัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษากำหนด มีความภูมิใจในท้องถิ่นและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข 
3. พัฒนาผู้เรียนให้ได้คุณภาพตามมาตรฐานสากล
4. ส่งเสริม และพัฒนาครูให้เป็นครูมืออาชีพ
5. พัฒนการบริหารจัดการโรงเรียนด้วยระบบคุณภาพ
6. พัฒนาสื่อ เทคโนโลยี และนวัตกรรมทางการศึกษา
7. พัฒนาเครือข่ายทางการศึกษาทีเน้นการมีส่วนร่วมกับทุกภาคส่วน

ค่านิยมขององค์กร
"มุ่งเน้นความสำเร็จร่วมรับผิดชอบต่อสังคม"

เป้าประสงค์หลัก
1. มีหลักสูตรเทียบเคียงมาตรฐานสากล และมีการจัดการเรียนการสอนที่หลากหลาย บูรณาการงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน บนพื้นฐานหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
2. ผู้เรียนเป็นคนดี มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษากำหนด มีความภูมิใจในท้องถิ่นและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข
3. ผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานสากล  
4. ครูมีสามารถในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เป็นครูมืออาชีพ
5. มีระบบบริหารจัดการโรงเรียนที่มีคุณภาพ
6. มีสื่อ เทคโนโลยี วิจัยในชั้นเรียน และนวัตกรรมทางการศึกษาที่ทันสมัย
7. มีเครือข่ายทางการศึกษาที่เน้นการมีส่วนร่วมกับทุกภาคส่วน

กลยุทธ์การพัฒนาโรงเรียน
กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนา ส่งเสริม และสนับสนุนคุณภาพผู้เรียน
กลยุทธ์ที่ 2 ส่งเสริม พัฒนาครู และบุคลากรทางการศึกษา
กลยุทธ์ที่ 3 พัฒนาระบบการจัดการศึกษาของโรงเรียนบนพื้นฐานหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
กลยุทธ์ที่ 4 พัฒนาระบบบริหารจัดการและส่งเสริมให้ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา

วัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์
1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนเป็นคนดีมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษากำหนด
2. พัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ความสามารถตามมาตรฐานสากล
3. พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
4. พัฒนาครูให้มีความรู้ความสามารถในการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
5. พัฒนาแหล่งเรียนรู้ สื่อ เทคโนโลยี วิจัยในชั้นเรียน และนวัตกรรมทางการศึกษา
6. พัฒนาหลักสูตรเทียบเคียงมาตรฐานสากล บูรณาการงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนบนพื้นฐานหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
7. พัฒนาระบบการบริหารจัดการศึกษาเป็นไปตามเกณฑ์โรงเรียนมาตรฐานสากล8. มีภาคีร่วมพัฒนาคุณภาพการศึกษา และแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทั้งหน่วยงานราชการ และหน่วยงานภายนอก